中国的智能学习设备服务对学生而言至关重要，不同类型的智能学习设备可以从不同程度上帮助学生提升学习的兴趣和效率。随着二胎和三胎政策的全面开放国家在财政、税收、教育等方面采取支持措施，人口红利将继续，新生命的增长也将刺激教育规模的扩大。同时，“双减”政策落地后，校外培训机构受到规范整顿，教育内卷正在转变，智能教育设备弥补了筛选之下的教育市场空缺，未来发展前景广阔。
1. 什么是智能学习设备服务行业？智能学习设备服务行业市场可以分为几类？
智能学习设备服务市场是为学生提供教育服务的硬件设备市场。中国的智能学习设备服务对学生而言非常重要。在某种程度上，不同的智能学习设备可以帮助学生更高效地学习。而智能学习设备最重要的特点，就是在提供教育服务的过程中应用智能技术，如光学字符识技术、 AI应用及4G/5G信息技术，以向学生及其家长老师提供更友好的教育体验。
从应用场景的角度来看，市场可以分类为两个主要的分部，主要服务于个人终端用户的To C学习市场，和主要指数字校园教学解决方案的To B学习市场。To C学习市场包括两类参与者，按其所传递的核心教育价值进行分类，分为内容导向型及工具导向型。内容导向型和工具导向型的关键区别在于是否能够独立提供系统教育。内容导向型的智能学习设备包括教育平板、早教机、点读套件、儿童智能手表、智能灯及智能教育机器人。这类产品具有特定的教辅资源，以满足学生的教育需求及素质提升要求。另一方面，工具导向型的智能学习设备主要包括翻译套件及口袋打印机。这类产品在提高教育效率方面起着辅助作用，而不是传递内容。To B学习市场主要指数字校园教学解决方案，包括基于课堂的交互解决方案、基于学校的教学一体化管理平台及相应的硬件设备。
智能学习设备服务行业类别
资料来源：沙利文
2. 智能学习设备服务行业的发展经历了哪些阶段？
来源：沙利文公司
在十余年的时间里，中国智能学习设备智能学习设备服务行业的发展可以分为3个主要阶段：
（1） 萌芽阶段（2010-2013）：2010年，易读宝等公司推出读笔，火火兔推出故事机；2011年，汉王推出扫描笔；2013年，步步高推出家教机。在萌芽阶段，智能学习设备的品类与研发制造的厂商均相对有限，市场参与者以正在向教育领域探索的传统硬件设备的厂商为主，产品集中在点读笔、故事机、家教机等传统品类，此时产品研发仍以辅助学科教育为主要目的。
（2） 起步阶段（2014-2019）：2014年，360推出儿童智能手表，小叶子音乐教育推出The ONE智能钢琴；2016年，科大讯飞推出阿尔法蛋机器人，罗博科技推出智能手写板；2019年，海尔推出leadpie智能电子纸，科大讯飞推出带有人工智能知识图谱的讯飞学习机。在互联网+的潮流下，360、科大讯飞、网易有道、罗博科技、小米等科技企业陆续进入教育智能硬件行业，逐渐涌现出部分专注于智能学习设备的厂商，覆盖的学生群体范围也有所扩大，出现了智能手表、智能电子纸、扫描笔、错题打印机等适用群体广泛、兼具实用性和创新性的智能学习产品。除了辅助学科教育，产品的研发也开始向陪伴学习方向发展。
（3） 快速发展阶段（2020-至今）：2020年，腾讯联合惠普、英特尔等推出在软件系统层面助力学习的智能教育本，大力智能推出大力智能学习灯；2021年，科大讯飞推出支持个性化学习的AI学习机，艺术宝推出Art Play X1 Pro智能综合演奏器。随着各项技术的迭代升级，以及疫情后 OMO 教育模式的普及，教育智能设备的应用场景和产品类型进一步多元化。腾讯、字节跳动、阿里等互联网企业跨界进入市场，新东方、好未来、作业帮等校外教育机构转型加码，智能教育设备行业的竞争越来越激烈，同时，由于公司的辐射方向不同，产品进一步细分化。此时，学科外的教育成为了竞争重点。
3. 智能学习设备服务行业的市场驱动因素有哪些？
中国的智能学习设备服务市场的发展四项因素驱动，下面我们来一一细说：
（1）第一项是数字教育科技的发展。随着数字教育科技的不断发展，如智能硬件的不断升级和软件服务的完善，教育科技极大地促进了教育的发展以及传统线下教育市场的智能化升级。智能学习设备对解决中国教辅资源的不平衡起到了深远的积极作用。此外，不断完善的数字教育科技在智能教育方面为越来越多的学生提供了良好的学习体验，也为教师和学校的教学提供了便利，包括作业分发和修改、智能课堂问答、师生互动等。
（2）其次是日益富裕。随着中国家庭可支配收入的增加及中国生活条件的改善，中国家长更加愿意增加对子女教育的支出，这维持对智能学习设备服务不断增长的需求。中国人均可支配收入于2021年达致人民币约35,000元，自2017年至2021年的复合年增长率逼近8%。
（3）与此同时，对教育投资的高度重视也推动着该行业高速发展。中国在教育方面具有悠久的社会文化价值。中国人认为，教育是提高个人价值、促进个人事业和社会地位的重要途径。许多家长选择智能学习设备服务，以帮助其孩子更好地提高对正规学校教育所提供课程内容的学习能力及领悟能力。
（4）「二孩政策」及「三孩政策」的实施。 由于过去连续几年的出生率较低，中国的总人口增长缓慢，预期K-12学生总数将由2021年的约232百万人轻微减少至2026年的约224百万人。然而，随着社会经济的发展及家长对孩子接受更好教育的需求的不断增长，预计教育力度及投入将加大，这将抵销K-12学生总数轻微减少的影响，并确保日后整体智能学习设备服务市场的稳定增长。另一方面，中央政府于2016年持续实施「二孩政策」及近期于2021年公布「三孩政策」也将促进长期人口增长及改善国家人口结构。
