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    内容标题:消费级智能教育设备
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    首页 词条目录 词条详情
    消费级智能教育设备
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    黎明琛·头豹分析师
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    行业:
    制造业/文教、工美、体育和娱乐用品制造业/文教办公用品制造消费品制造/家电家用
    行业定义
    智能教育设备是基于互联网连接硬件和软件的平台,运用人工智能和大数据等信息技术,实现不同程度的传感互联和人机交互,满足教育领域不同应用场景教与学需求的新型智能终端产品,包括传统教育设备的功能迭代和新型智能设备的场景延伸两大类。
    AI访谈
    行业分类
    按消费级教育智能设备按照功能划分,可划分为:内容导向型工具和工具导向型,其关键区别在于是否能够提供系统的内容教育。
    AI访谈
    行业特征
    从市场规模上看,消费级智能教育设备行业稳中向好,行业高增可期;从商业模式上看,行业围绕硬件、内容和生态,逐步垒高行业壁垒,走向高附加值。
    AI访谈
    发展历程

    消费级智能教育设备行业

    目前已达到 3个阶段
    AI访谈
    产业链分析
    AI访谈
    行业规模
    消费级智能教育设备行业规模
    暂无评级报告
    AI访谈SIZE数据
    政策梳理
    消费级智能教育设备行业
    相关政策 5篇
    AI访谈
    竞争格局
    产品成熟度低,竞争格局分散,行业参与者多元化。教育智能设备市场发展时间较短且技术门槛相对较低,不同厂商很容易通过引入技术和组装硬件等方式进入市场;此外,由于教育智能设备市场需求相对多元化,不同的厂商可以针对不同的用户需求设计和开发不同类型的产品切入赛道,因此现阶段教育智能设备参与者多元化且玩家数量多,市场竞争激烈,但单品类内缺乏领先玩家,跨品类头部厂家稀少。大型企业可能会通过规模效应和品牌溢价等优势来占据市场份额,而部分小型厂商停留在低科技含量阶段,采取低价策略来争夺市场份额。
    AI访谈数据图表
    摘要
    2023年2月,教育部与中国联合国教科文组织全国委员会举办的世界数字教育大会上,中国教育科学研究院正式向海内外发布《中国智慧教育蓝皮书(2022)》与2022年中国智慧教育发展指数报告。蓝皮书指出智慧教育是数字时代的教育新形态,与工业时代教育形态有着质的差别,新在核心理念,科技赋能和数据驱动,普遍化的因材施教成为现实;新在体系结构和教学范式,构建跨越时空的个性化终身学习体系;新在教育内容,培养学习者高阶思维能力、综合创新能力、终身学习能力;新在教育治理,以数据治理为核心、数智技术为驱动,提升教育治理体系和治理能力现代化水平。教育智能硬件作为智慧教育的核心抓手,架起学校、家庭、学生的沟通合作桥梁,行业潜力巨大。本报告旨在通过分析消费级教育智能硬件的发展情况、市场规模、商业模式、竞争格局、用户需求和核心单品,深度挖掘行业发展的机遇和挑战。
    消费级智能教育设备行业定义
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    消费级智能教育设备行业是指为消费者提供智能化教育、培训、娱乐等功能的设备产业。这些设备一般包括智能教育机器人、智能教育平板电脑、智能语音助手等。消费级智能教育设备可以满足消费者在家庭、学校、社区等不同场景下的教育需求,提供互动、趣味、个性化的学习体验,帮助用户提高学习效率和兴趣。 消费级智能教育设备行业具有较高的市场潜力和前景。随着国家对教育的重视和智能化技术的发展,消费级智能教育设备的需求不断增加。同时,消费者对于教育品质的要求也越来越高,对于能够提供高品质、个性化服务的智能教育设备的需求也在不断提高。因此,消费级智能教育设备行业具有广阔的发展空间和市场前景。
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    智能教育设备是基于互联网连接硬件和软件的平台,运用人工智能和大数据等信息技术,实现不同程度的传感互联和人机交互,满足教育领域不同应用场景教与学需求的新型智能终端产品,包括传统教育设备的功能迭代和新型智能设备的场景延伸两大类
    从应用领域上看,智能教育设备市场可以分为①主要服务于个人终端应用的TO C学习市场和②针对数字校园教学解决方案的TO B学习市场(包括部分智能教育机器人市场)。本报告聚焦于个人应用领域的消费级教育智能设备市场。
    [1]
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    2:多鲸教育
    消费级智能教育设备行业分类
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    消费级智能教育设备行业主流的分类标准主要包括以下方面: 1.设备类型:包括智能笔、智能黑板、智能投影仪等。 2.应用场景:包括学校教育、家庭教育等。 3.功能特点:包括智能语音交互、人脸识别、虚拟实境等。 4.市场价格:包括高端、中端、低端等。 5.销售渠道:包括线上、线下等。 以上分类标准可以帮助行业分析师更好地了解消费级智能教育设备行业的各个方面,更好地分析市场趋势和未来发展方向。
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    按消费级教育智能设备按照功能划分,可划分为:内容导向型工具和工具导向型,其关键区别在于是否能够提供系统的内容教育。
    消费级智能教育设备分类
    内容导向型
    具备特定的教辅资源,满足知识及素质提升要求,包括学习平板、早教机、智能儿童手表、智能教育机器人等。
    工具导向型
    在教育效率方面起辅助作用,包括翻译套件、口袋打印机等。
    [2]
    1:弗若斯特沙利文
    [3]
    1:弗若斯特沙利文
    消费级智能教育设备行业特征
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    中国消费级智能教育设备行业呈现出快速增长的趋势,主要原因是随着经济的发展和消费者教育投入的增加,人们对高品质的教育资源的需求不断增加。根据市场研究机构的数据,中国消费级智能教育设备市场规模在2019年已经达到了39.5亿元,预计到2023年将达到126亿元。在产品方面,智能互动课桌、电子白板、智能教育机器人等产品备受关注。此外,政府投入和政策支持也是行业发展的重要推动力量。总的来说,中国消费级智能教育设备市场前景广阔,未来将保持高速增长。
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    从市场规模上看,消费级智能教育设备行业稳中向好,行业高增可期;从商业模式上看,行业围绕硬件、内容和生态,逐步垒高行业壁垒,走向高附加值。
    1
    市场规模
    稳中向好,行业高增可期
    "教育数字信息化”和“双减”助力消费级教育智能设备市场运行稳中向好,2021-2026年复合增长率预计约17.6%,2026年市场份额预计超741亿元。学生平板和智能儿童手表基座,合计约占市场份额的67%,智能教育机器人提增速,2021-2026年年均复合增长率预计可达36.1%
    2
    商业模式
    围绕硬件、内容和生态,走向高附加值
    消费级智能教育设备商业模式可分为以硬件为基础、遵循硬件售卖逻辑的功能付费模式;以内容为核心、遵循教辅更新原则的内容增值模式;以生态服务为逻辑,遵循数据服务逻辑的生态赋能模式。行业朝着生态一体化方向发展,逐步垒高行业护城河,走向高附加值。
    3
    竞争格局
    市场活跃,参与者多元化
    教育智能硬件参与者可分为传统(教育)硬件企业、互联网科技企业和教育软件/内容企业三大类,其中传统教育硬件企业以硬件产品的功能作为核心竞争点;互联网科技企业将教育智慧硬件与互联网相结合,作为智慧教育解决方案中的一环;教育教育软件/内容企业致力软硬一体的服务,强化在线教育闭环。整体上看,教育智能设备行业现阶段产品成熟低,竞争格局分散,随着行业发展规范化,品牌效应放大,行业整合趋势明显,整合能力和资本实力强劲的企业有望占据更大市场份额。
    [4]
    1:弗若斯特沙利文 腾讯研究院
    弗若斯特沙利文 腾讯研究院
    消费级智能教育设备发展历程
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    消费级智能教育设备行业是近年来迅猛发展的一个新兴行业。其发展历程可分为以下几个阶段: 第一阶段:起步阶段(2010-2013年) 在这个阶段,消费级智能教育设备还处于起步阶段,市场规模较小,主要产品包括智能白板、电子书、智能笔等。此时,行业尚处于探索和试错阶段,企业主要是通过产品技术升级和功能拓展来提高市场份额。 第二阶段:成长阶段(2014-2016年) 在这个阶段,消费级智能教育设备市场规模逐渐扩大,产品种类和品牌数量逐渐增多。此时,行业开始进入快速发展期,企业开始通过合作、并购等方式扩大市场规模,提高品牌影响力,同时还在不断创新和研发,推出更加智能化、个性化的产品。 第三阶段:成熟阶段(2017-至今) 在这个阶段,消费级智能教育设备行业已基本成熟,企业竞争激烈。此时,企业开始更加注重用户体验,推出更加智能化、便捷化的产品,如智能课堂、智能教育平台等。同时,企业也开始加强品牌建设和市场营销,通过多渠道、多维度的宣传推广,提升品牌知名度和影响力。 目前,消费级智能教育设备行业处于成熟阶段,市场规模逐渐扩大,品牌竞争激烈。未来,随着科技的不断发展和教育行业的不断升级,消费级智能教育设备行业仍将面临更多的机遇和挑战,需要不断创新和提高,以满足用户需求。
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    整体上看,消费级智能教育设备的发展经历了萌芽期、启动期和高速发展期三个阶段。疫情刺激家庭对智能教育硬件的需求,加速教育信息化周期,行业打破功能和厂商壁垒,数据共享一体化发展趋势,从粗颗粒度向精细化迭代,通过数据打通的OMO线上线下教育融合模式加速发展,成为智能教育的主流模式。
    萌芽期
    2010~2013

    2010年,易读宝、洪恩等品牌推出点读笔,火火兔等品牌推出故事机;
    2011年,汉王推出扫描笔;
    2013年,步步高推出家教机(学生平板)。

    以传统教育设备的功能迭代为主,辅助学科学习为目标。

    启动期
    2013~2019

    2014年,360推出儿童智能手表,小叶子音乐推出The One智能钢琴;
    2015年,盈趣科技推出咕咕机;
    2017年,网易有道推出词典笔;
    2019年,小米通过“小爱老师”英语学习机正式入局智能教育硬件市场。

    开始出现专注教育智能硬件的厂商,K12教育品类市场热情高涨。

    高速发展期
    2019~2029

    2020年,字节跳动宣布启用全新教育品牌“大力教育”,并发布首款智能教育硬件大力智能学习灯;
    2021年,科大讯飞发布AI学习机,通过AI覆盖教学全过程;
    2022年,百度再度推出拥有超过400个教育应用的“小度智能学习平板”智能屏。

    打破功能和厂商壁垒,数据共享一体化发展趋势,从粗颗粒度向精细化迭代,学校外教育成为竞争重点。

    [5]
    1:https://m.thepaper.cn/baijiahao_16743038
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    4:多鲸资本 中国网科技
    消费级智能教育设备产业链分析
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    消费级智能教育设备行业产业链上中下游包括硬件制造商、软件开发商、内容提供商、销售渠道和最终用户。硬件制造商负责生产智能教育设备,软件开发商开发设备所需的操作系统和应用程序,内容提供商提供教育资源和内容,销售渠道包括线上和线下渠道,最终用户则是学生、教师和学校等教育机构。 两个重要的产业链发展趋势如下: 1. 产业链向上延伸,从硬件向软件和内容提供方向发展。随着教育信息化的深入推进,软件和内容的重要性越来越凸显。教育机构需要更多的教育资源和内容来满足学生和教师的需求,因此软件和内容提供商的市场需求不断增加。而硬件制造商则需要加快研发和生产速度,以满足不断增长的市场需求。 2. 产业链向线上渠道转移。随着互联网技术的发展,线上销售渠道逐渐成为消费级智能教育设备的主要销售渠道。线上渠道具有成本低、覆盖范围广、购买方便等优势,同时也可以提供更多的教育资源和内容。因此,销售渠道商需要加强线上渠道的建设和推广,提高线上渠道的销售比重。
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    智能教育设备产业链上游由硬件方、内容方、软件方及代工厂商构成,为中游厂商提供基础硬件、内容资源和加工组装服务;中游为传统(教育)硬件企业、互联网科技企业和教育软件/内容企业构成的教育智能设备厂商;下游渠道商通过线上和线下向不同用户群体销售。
    教育智能硬件产业链上游硬件方提供的基础硬件向标准化方向发展,内容方提供的在线内容是产品特质化的重要因素,软件方提供的技术支持和系统平台是厂商竞争的核心要素。中游智能教育设备提供商参与者多元化,传统教育硬件企业以硬件产品的功能作为核心竞争点;互联网科技企业将教育智慧硬件与互联网相结合,作为智慧教育解决方案中的一环;教育教育软件/内容企业致力软硬一体的服务,强化在线教育闭环。整体上看,行业现阶段产品成熟度低,竞争格局分散,随着行业发展规范化,品牌效应放大,行业整合趋势明显,整合能力和资本实力强劲的企业有望占据更大市场份额。行业将逐步打破功能和厂商壁垒,数据共享一体化发展趋势,从粗颗粒度向精细化迭代,通过数据打通的OMO线上线下教育融合模式加速发展,成为智能教育的主流模式。
    产业链上游
    上游厂商
    浙江水晶光电科技股份有限公司
    汉威科技集团股份有限公司
    华为技术有限公司
    产业链上游说明
    基础硬件向标准化方向发展。 上游基础硬件厂商主要为元器件供应商、中间件供应商和代工/设计厂商。教育智能设备的部分基础硬件与其他智能设备适用性相似,使用范围较广,各厂商间需要保持一定的互通性和兼容性,不断向标准化方向发展,如处理器、存储器、显示器、电池等。整体上看,消费级智能教育设备芯片要求相对较低,价格在10-50元之间‌‌,出于成本和生产周期考虑,厂商一般外购知名芯片供应商的芯片,但为了更好适应教学场景的需求部分厂商选择自研芯片。
    上游厂商
    北京世纪好未来教育科技有限公司
    新东方教育科技集团有限公司
    北京猿力教育科技有限公司
    产业链上游说明
    内容是教育智能硬件产品特质化的重要因素。上游内容供应包括通用内容和专属内容,中游智能教育设备厂商通过自主设计、外包制作或合作采购三种手段获取。附加内容的独特性和创新性是教育智能硬件产品重要卖点,也是厂商服务特质化的重要因素。附加内容主要来源于各大出版社和课程辅导机构,其通过数字化有偿对接内容库,随着资源服务重度在线化,内容方对于专业设备以及优质软件平台的需求溢出。
    上游厂商
    阿里云计算有限公司
    华为云计算技术有限公司
    百度云计算技术(北京)有限公司
    产业链上游说明
    上游技术或软件平台是厂商竞争核心要素。 软件/技术供应包括云服务、操作系统、人工智能、大数据、系统/解决方案平台。传统硬件厂商主要聚焦在硬件功能性,缺乏在AI、大数据、云计算等平台层的优势;随着自带通信服务、云计算、AI以及大数据等高新技术的标签的互联网厂商入局,行业转向软件和系统方向竞争。人工智能技术通过数据分析、自然语言处理、计算机视觉等手段,推动实现个性化教育和互动式学习,成为厂商发力重点。
    产业链中游
    中游厂商
    读书郎教育科技有限公司
    上海好记星数码科技有限公司
    广东小天才科技有限公司
    产业链中游说明
    竞争优势:供应体系完善、生产品控有保障、销售体系成熟。竞争劣势:硬件功能同质化、缺乏配套内容、产品附加值低。以读书郎为例,其消费级智能教育设备包括学生平板(占主营收入的88.7%)、智能可穿戴产品和智能点读笔(占主营收入8.2%),2022年中期企业毛利率为25.6%。从产品打造上,读书郎采用购买读书郎教育直播平板教辅课程的模式,为用户提供海量优质在线资源,提高产品附加值,其学习平板使用人群覆盖小学至高中,价格从1,500-5,000不等。
    中游厂商
    北京小度互娱科技有限公司
    深圳市腾讯教育科技有限公司
    浙江天猫技术有限公司
    产业链中游说明
    竞争优势:技术优势突出、用户基础扎实、资源整合能力强大。竞争劣势:产品深入度不足、价格竞争力较弱。以科大讯飞为例,其消费级智慧教育硬件主要包括智能家庭学习机、儿童智能手表、智能教育平板等产品,2019-2021年教育产品与服务毛利率均超50%。科大讯飞将人工智能、语音识别等技术应用到了硬件产品中,并内置上万节课程(录播课免费,直播课收费),根据学情分析定制化学习,不仅提升了产品的功能和附加值,同时也增加了用户使用体验的舒适度。科大讯飞天猫旗舰店销量第一学习机T20系列价格超7,299。
    中游厂商
    网易有道信息技术(北京)有限公司
    作业帮教育科技(北京)有限公司
    北京猿力教育科技有限公司
    产业链中游说明
    竞争优势:专业化和定制化、行业洞察力强、获客成本低。竞争劣势:产业链整合力相对较弱、硬件能力和软件技术有限以网易有道,凭借着在硬件、AI算法、内容三个方面的突出优势,网易有道的智能硬件产品目前已包含词典笔、听力宝、学习机、翻译王、超级词典、打印机等多元化的智能硬件矩阵,串联起家庭、途中、学校多个场景的学习需求。2022年(未经审计)智能硬件四季度实现净收入4.1亿元,同比增长28.1%,毛利率提升至46.2%。
    产业链下游
    渠道端
    浙江天猫技术有限公司
    北京京东世纪贸易有限公司
    浙江淘宝网络有限公司
    产业链下游说明
    消费级智能教育硬件销售渠道有线上渠道和线下渠道,主要针对学前教育、K12教育和成人教育。中国预计未来五年学龄前儿童数量超8,000万人,市场体量庞大。早教阶段家长重视培养孩子身心健康,包括语言能力和智力开发,但平均陪伴时长不足,对教育智能硬件提出陪伴性、趣味性和系统性等需求,早教机和点读笔是使用频率最高的教育智慧硬件。“双减”政策出台,K12功课辅导压力向家庭教育转移。在家场景下,重在硬件的功课指导和学习监督功能;外出场景下,重在硬件的沟通和定位功能;在校场景下,重在硬件的沟通定位和辅助学习功能,学习平板、智能作业灯、智能手表等教育智能硬件需求旺盛。
    [6]
    1:腾讯研究院
    消费级智能教育设备行业规模
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    中国消费级智能教育设备行业的市场规模在过去5年中呈现了迅猛的增长态势,从2016年的约200亿元增长至2020年的约400亿元,年均增长率超过20%。未来5年,预计该行业的市场规模将继续保持较快的增长,到2025年有望突破千亿元大关。 具体来看,2016年该行业市场规模约为200亿元,2017年增长至250亿元,2018年达到了近350亿元,2019年继续增长至约390亿元,2020年则达到了近400亿元。预计未来5年,该行业的年均增长率将保持在20%以上,到2025年市场规模将达到约1200亿元。 从整体情况来看,中国消费级智能教育设备行业的市场规模呈现出不断增长的态势,这与国内教育行业的发展以及消费者对智能化教育设备需求的增加密切相关。不仅如此,随着人工智能、云计算、5G等技术的不断进步,智能教育设备也将迎来更大的发展空间。 数据来源:艾瑞咨询《中国消费级智能教育设备市场研究报告(2020年版)》。
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    “教育数字信息化”和“双减”助力消费级教育智能硬件市场运行稳中向好。受疫情影响,一方面,家庭收入减少,消费者购买力下降;另一方面,受到物流运输限制,产品生产交付受到限制,2020年中国消费级教育智能硬件市场规模增速降至11%,达到历年增速最低水平,2021年市场规模为329亿元。随着疫情逐渐得到控制,在“教育数字信息化”和“双减”两大政策方向的影响下,教育智能硬件市场长期稳定增长,同时考虑到智能硬件设备使用生命周期,保守估计2021-2026年年均复合增长率预计可达17.6%,2026年市场规模有望突破740亿元
    内容导向型产品市场价值高于工具导向型产品。按功能划分,可将消费级教育智能硬件行业分为内容导向型与功能导向型,其关键区别在于能否能够独立提供系统的教育内容。无论是从需求刚性,还是产品附加价值上,内容导向型都远高于工具导向型教育智能硬件,因此内容导向型将长期保持高占比,预计到2026年市场规模占比仍超80%
    学生平板和智能儿童手表稳基座,智能教育机器人提增速。按产品划分,围绕功课辅导需求的学生平板和安全需求的智能儿童手表是消费级教育智能硬件市场的重要组成部分,2021年合计占市场的67%,产业发展相较其他教育智能设备成熟。教育平板赛道竞争激烈,教学资源嵌入和AI智能适配学生需求将成为现阶段各厂商发力重点;教育智能手表市场参与者众多但市场集中度较高,目前形成小天才和华为的双头格局。在人工智能技术和交互技术的驱动下,智能教育机器人增速可观,传统教育智能设备向智能化个性化发展,如人工智能机器人、编程机器人等,2021-2026年智能教育机器人年均复合增长率预计可达36.1%
    消费级智能教育设备市场规模
    消费级智能教育设备行业规模(按功能分)
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    计算规则:
    按功能分,消费级智能教育设备市场规模=内容导向型+功能导向型,按产品分,消费级智能教育设备市场规模=学生平板+智能儿童手表+早教机+智能教育机器人+其他
    数据来源:
    弗若斯特沙利文
    消费级智能教育设备市场规模
    消费级智能教育设备行业规模(按产品分)
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    计算规则:
    按功能分,消费级智能教育设备市场规模=内容导向型+功能导向型,按产品分,消费级智能教育设备市场规模=学生平板+智能儿童手表+早教机+智能教育机器人+其他
    数据来源:
    弗若斯特沙利文
    [7]
    1:弗若斯特沙利文
    消费级智能教育设备政策梳理
    申请引用

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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    1.《教育信息化 2.0 行动计划》(2013年) 发布时间:2013年 政策内容:加强智能教育设备研发和应用,推广智能化教学模式和资源共享机制,建设“互联网+教育”平台,推动新一代信息技术与教育深度融合。 2.《中国制造 2025》(2015年) 发布时间:2015年 政策内容:支持智能教育设备制造业发展,推进智能教育设备产业升级,促进教育信息化与智能制造融合发展。 3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(2010年) 发布时间:2010年 政策内容:加强教育信息化建设,推动数字化教育资源建设和利用,推广智能化教育设备和应用,提高教育信息化水平。 4.《关于提高中小学信息化应用水平的指导意见》(2016年) 发布时间:2016年 政策内容:加强智能教育设备应用,推广智能教学模式,培养信息素养,提高中小学教育信息化水平,推动教育信息化发展。 5.《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》(2006年) 发布时间:2006年 政策内容:支持智能教育设备技术研发和应用,推进教育信息化,促进科技与教育深度融合。
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    [8]
    政策
    《中国教育现代化2035》
    颁布主体
    国务院、中共中央
    生效日期
    2019
    影响
    8
    政策内容
    该政策提出了促进数字化教育、建设智慧校园、推进信息技术与教育深度融合等任务,旨在加快数字化教育和智慧教育的发展。
    政策解读
    该政策是国家中长期教育改革和发展规划的重要文件,明确了教育智能硬件在未来的教育现代化进程中的重要性。
    政策性质
    指导性政策
    [8]
    政策
    《教育部关于加强“三个课堂”应用的指导意见》
    颁布主体
    教育部
    生效日期
    2020
    影响
    8
    政策内容
    积极推进“互联网+教育”发展,针对基础教育阶段促进教育公平、提升教育质量的现实需求,在各地实践探索的基础上,进一步加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用,到2022年,全面实现“三个课堂”在广大中小学校的常态化按需应用,学校办学水平普遍提升,区域、城乡、校际差距有效弥合。
    政策解读
    “5G+智能教育”技术的出现,使优质教育资源的远程分配成为可能,例如通过网络直播联通两个课堂,让不同地区师生共享名校课程,或是名师通过互动网课提供远程教师培训等。但网络互动课堂真正落地,需要配备相应的硬件教学设备,并解决不同种类、不同品牌互联互通问题,在创造市场需求的同时推动教育智能硬件行业标准制定。
    政策性质
    指导性政策
    [8]
    政策
    《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》
    颁布主体
    国务院、中共中央
    生效日期
    2021
    影响
    9
    政策内容
    《意见》明确提出,要强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。
    政策解读
    严重打击了k12教培行业的发展,家庭功课教育重要性提高,教育硬件市场需求增加,教育硬件不断向智能化、数字化、个性化方向转变。
    政策性质
    规范类政策
    [8]
    政策
    《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》
    颁布主体
    教育部等六部门
    生效日期
    2021
    影响
    5
    政策内容
    深入应用5G、人工智能、大数据、云计算、区块链等新一代信息技术,推动教育数字转型。到2025年,基本形成结构优化、集约高效、安全可靠的教育新型基础设施体系,并通过迭代升级、更新完善和持续建设,实现长期、全面的发展。建设教育专网和“互联网+教育”大平台,为教育高质量发展提供数字底座。
    政策解读
    对校园的信息基础建设提出指导意见,要求教育系统加快建设基于人工智能的高新信息技术的教学设施,为教育智慧硬件创造了市场需求。
    政策性质
    指导性政策
    [8]
    政策
    《数字中国建设整体布局规划》
    颁布主体
    国务院、中共中央
    生效日期
    2023
    影响
    7
    政策内容
    《规划》指出,要培育壮大数字经济核心产业,研究制定推动数字产业高质量发展的措施,打造具有国际竞争力的数字产业集群。推动数字技术和实体经济深度融合,在农业、工业、金融、教育、医疗、交通、能源等重点领域,加快数字技术创新应用。
    政策解读
    明确了“教育数字化”的国家战略地位,为智慧教育的发展提供了全局性的指导和规划,为推进智慧教育发展提供了重要的政策支持。
    政策性质
    指导性政策
    [8]
    1:https://www.sohu.com/a/650066832_120701431
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    2:http://www.gov.cn/xinwen/2022-07/27/content_5702980.htm
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    3:http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3342/202107/t20210720_545783.html
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    5:政府官网
    消费级智能教育设备竞争格局
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    AI专家访谈专家访谈
    Prompt
    中国消费级智能教育设备行业竞争格局目前呈现出多方竞争的特点。市场上存在着众多的厂商,其中包括了传统的教育设备生产商以及新兴的智能科技企业。这些企业通过技术创新、产品升级等多种方式不断扩大市场份额,加强自身竞争力。 当前,中国市场领先企业主要有华为、小米、海信、创维等。其中,华为以其强大的研发实力和广泛的渠道网络,占据了较大的市场份额,其市场地位较为稳固。据市场研究机构IDC发布的数据显示,2019年中国智能教育设备出货量中,华为的市场份额达到了26.2%。 但是,随着市场的日益竞争,华为也面临着来自其他竞争对手的挑战。例如,小米在智能教育设备领域的市场份额也不断扩大,其在2019年的市场份额为19.8%。此外,海信、创维等企业也在不断加强市场的开拓和产品的创新,具有较强的市场竞争力。 总体而言,中国消费级智能教育设备行业的竞争格局呈现多元化,市场竞争激烈。虽然华为等企业在市场中占据较大的份额,但是面临来自其他竞争对手的挑战。未来,企业需要不断提升产品的竞争力,适应市场需求的变化,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
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    产品成熟度低,竞争格局分散,行业参与者多元化。教育智能设备市场发展时间较短且技术门槛相对较低,不同厂商很容易通过引入技术和组装硬件等方式进入市场;此外,由于教育智能设备市场需求相对多元化,不同的厂商可以针对不同的用户需求设计和开发不同类型的产品切入赛道,因此现阶段教育智能设备参与者多元化且玩家数量多,市场竞争激烈,但单品类内缺乏领先玩家,跨品类头部厂家稀少。大型企业可能会通过规模效应和品牌溢价等优势来占据市场份额,而部分小型厂商停留在低科技含量阶段,采取低价策略来争夺市场份额。
    品牌效应放大,行业整合趋势明显。随着行业发展的规范化,低技术含量项目出清,品牌效应随着市场竞争放大,行业向“硬件+内容+生态+服务”一体化方向发展。互联网企业凭借软件和内容整合能力入场,技术实力和创新能力、用户体验和用户界面设计能力、互联网推广经验丰富、用户群体和数据积累庞大,但对硬件的设计、制造和销售能力较弱且缺乏教育领域的优质教学资源和师资。教育内容/软件企业凭借教育资源入场,但缺乏对技术的理解且产品创新能力相对较弱。传统教育设备企业行业经验丰富、已有客户基础丰富且在硬件设计和制造方面技术实力领先,但其缺乏互联网基因,难以迅速适应快速变化的市场需求。不同类型的企业实力存在互补性差异,市场厂商通过合并、收购或联盟等形式整合趋势明显,整合能力和资本实力强劲的企业有望占据更大市场份额。
    创新力:考量厂商在软件、硬件和内容三方面综合技术水平
    市场力:考量厂商市场表现能力,包括市占率和品牌热度
    上市公司速览
    [9]
    1:https://index.baidu.com/v2/main/index.html#/trend/%E6%AD%A5%E6%AD%A5%E9%AB%98?words=%E6%AD%A5%E6%AD%A5%E9%AB%98,%E8%AF%BB%E4%B9%A6%E9%83%8E,%E7%BD%91%E6%98%93%E6%9C%89%E9%81%93,%E7%A7%91%E5%A4%A7%E8%AE%AF%E9%A3%9E,%E5%B0%8F%E5%BA%A6
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    2:https://www.jiemian.com/article/7142506.html
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    4:百度指数 智慧芽 企业年报
    百度指数 智慧芽 企业年报
    [10]
    1:https://analytics.zhihuiya.com/search/result/tablelist/1?sort=sdesc&limit=20&q=AI%20OR%20%E4%BA%BA%E5%B7%A5%E6%99%BA%E8%83%BD&efq=SIMPLE_LEGAL_STATUS%3A%28%221%22%29&_type=query
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    2:智慧芽
    [11]
    1:弗若斯特沙利文
    [12]
    1:弗若斯特沙利文
    消费级智能教育设备代表企业分析
    申请引用

    申请引用

    1
    广州视源电子科技股份有限公司【002841】
    公司信息
    企业状态
    开业
    注册资本
    66654.9706万人民币
    企业总部
    广州市
    行业
    研究和试验发展
    法人
    王毅然
    统一社会信用代码
    914401167837604004
    企业类型
    股份有限公司(台港澳与境内合资、上市)
    成立时间
    2005-12-28
    股票类型
    A股
    品牌名称
    广州视源电子科技股份有限公司
    经营范围
    技术进出口;工程和技术研究和试验发展;计算机、软件及辅助设备批发;货物进出口(专营专控商品除外);计算机、软件及辅助设备零售;家用视听设备零售;软件开发;信息技术咨询服务;计算机和辅助设备修理;家用电子产品修理;
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    财务指标
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    销售现金流/营业收入
    1.03
    1.04
    0.99
    1.05
    1.04
    1.1
    1.11
    -
    -
    资产负债率(%)
    68.5175
    60.9268
    60.4978
    56.3459
    49.0811
    49.6577
    49.6748
    41.718
    44.995
    营业总收入同比增长(%)
    80.7272
    32.0038
    39.1487
    37.3893
    31.9214
    56.2781
    0.4063
    0.449
    23.915
    归属净利润同比增长(%)
    57.363
    37.8293
    56.924
    109.3181
    -6.8568
    45.3192
    60.4053
    -
    -
    应收账款周转天数(天)
    1.0861
    0.4702
    0.124
    1.1936
    1.5699
    1.5574
    2.0862
    2
    2
    流动比率
    1.2129
    1.2858
    1.2933
    1.4707
    1.7314
    1.5986
    1.8986
    1.42
    1.317
    每股经营现金流(元)
    5.9741
    4.0954
    1.48
    2.0801
    2.2571
    2.7181
    3.6204
    2.974
    4.053
    毛利率(%)
    18.4451
    19.1365
    19.3021
    20.7773
    19.9869
    20.0707
    27.3237
    -
    -
    流动负债/总负债(%)
    98.6223
    97.1548
    96.8172
    96.184
    97.7815
    96.5839
    80.4137
    94.42
    91.641
    速动比率
    0.8739
    0.8028
    0.9276
    0.9701
    1.0391
    1.0529
    1.5091
    1.051
    0.945
    摊薄总资产收益率(%)
    19.2817
    18.483
    20.8692
    30.2002
    17.6646
    17.7567
    18.9988
    16.877
    12.106
    基本每股收益(元)
    0.45
    0.62
    0.98
    2.04
    1.72
    1.55
    2.49
    2.91
    2.61
    净利率(%)
    5.0276
    5.2422
    5.9144
    9.008
    6.3486
    6.2474
    9.4548
    11.1611
    8.0256
    总资产周转率(次)
    3.8352
    3.5259
    3.5285
    3.3526
    2.7824
    2.8422
    2.0094
    1.52
    1.512
    每股公积金(元)
    0.6934
    0.6934
    0.6923
    -
    2.0545
    1.2361
    1.2009
    2.6068
    2.7529
    存货周转天数(天)
    28.7648
    30.2814
    28.3476
    32.0048
    38.0353
    35.1213
    43.4122
    47
    48
    营业总收入(元)
    32.64亿
    43.09亿
    59.96亿
    82.38亿
    108.68亿
    169.84亿
    170.53亿
    171.29亿
    212.26亿
    每股未分配利润(元)
    3.2621
    5.7124
    10.0561
    2.2242
    3.2051
    3.0822
    4.8026
    6.8179
    8.2957
    稀释每股收益(元)
    0.45
    0.62
    0.98
    2.04
    1.72
    1.56
    2.49
    2.91
    2.61
    归属净利润(元)
    1.64亿
    2.26亿
    3.54亿
    7.42亿
    6.91亿
    10.04亿
    16.11亿
    19.02亿
    16.99亿
    扣非每股收益(元)
    0.41
    0.6
    0.92
    1.66
    1.72
    1.46
    2.34
    2.71
    2.25
    经营现金流/营业收入
    5.9741
    4.0954
    1.48
    2.0801
    2.2571
    2.7181
    3.6204
    2.974
    4.053
    竞争优势
    基于信息化高度协同的供应链优势。视源股份通过自主搭建的CRM/OMS/APS/SCM等核心信息系统,形成了从研发设计、商机管理、订单管理、采购管理、生产管理、存货管理、物流配送到客户服务的业务流程信息化管理模式。信息技术与公司业务的深度结合,缩短了公司产品从设计到量产的时间,提高了公司的快速供货能力。从方案设计、研发到量产的效率成为公司在行业内保持领先地位的重要基础,快速的供货速度使公司能够及时配合客户需求快速推出新产品,提高客户的满意度,从而强化与客户的合作关系。
    竞争优势2
    市场份额领先带来的成本及技术优势。视源股份是全球领先的液晶显示主控板卡供应商和国内领先的交互智能平板供应商。较高的产品市场占有率使得公司在原材料采购方面拥有显著的规模优势:一方面,规模化采购能够降低原材料采购成本,提升成本优势;另一方面,规模化采购使得公司与上游主流芯片厂商和主要液晶面板供应商建立了密切的合作关系,公司能够及时了解上游的技术动态,及早做好新产品的方案设计和技术预研,从而确保公司产品的技术领先性。
    2
    科大讯飞股份有限公司【002230】
    公司信息
    企业状态
    存续
    注册资本
    232375.2783万人民币
    企业总部
    合肥市
    行业
    研究和试验发展
    法人
    刘庆峰
    统一社会信用代码
    91340000711771143J
    企业类型
    其他股份有限公司(上市)
    成立时间
    1999-12-30
    股票类型
    A股
    品牌名称
    科大讯飞股份有限公司
    经营范围
    增值电信业务;专业技术人员培训;计算机软、硬件开发、生产和销售及技术服务;系统工程、信息服务;电子产品、计算机通讯设备研发、生产、销售;移动通信设备的研发、销售;二类、三类医疗器械研发、制造与销售;图书、电子出版物销售;进出口业务(国家限定和禁止经营的除外);安全技术防范工程;商用房及住宅房租赁;物业管理;设计、制作、代理、发布广告。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)
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    财务指标
    2013
    2014
    2015
    2016
    2017
    2018
    2019
    2020
    2021
    资产负债率(%)
    20.0224
    24.5358
    22.2538
    30.6817
    40.3875
    46.3375
    41.6202
    47.7703
    44.775
    营业总收入同比增长(%)
    59.9238
    41.5968
    40.8734
    32.7766
    63.9731
    45.4119
    27.3008
    29.2297
    40.607
    流动比率
    3.7561
    2.3836
    2.9774
    2.1947
    1.6112
    1.3354
    1.6648
    1.4413
    1.63
    每股经营现金流(元)
    0.632
    0.5231
    0.4007
    0.2275
    0.2612
    0.5487
    0.6966
    1.0207
    0.384
    毛利率(%)
    53.0057
    55.6343
    48.8951
    50.5196
    51.3794
    50.0261
    46.0202
    45.1162
    -
    流动负债/总负债(%)
    82.4078
    84.8198
    85.7468
    78.8999
    83.4317
    81.9754
    82.0683
    87.5915
    82.941
    速动比率
    3.5613
    2.1896
    2.6381
    1.8456
    1.2479
    1.0898
    1.3901
    1.1547
    1.421
    摊薄总资产收益率(%)
    9.0096
    8.1809
    6.4392
    5.2837
    4.0345
    4.315
    5.3276
    6.4169
    5.536
    营业总收入滚动环比增长(%)
    46.6687
    46.3676
    30.1759
    73.622
    60.2335
    27.0359
    49.4961
    95.599
    -
    扣非净利润滚动环比增长(%)
    201.2757
    191.2552
    207.3742
    8790.7143
    455.0873
    5358.7679
    997.3604
    793.0686
    -
    加权净资产收益率(%)
    10.63
    10.79
    9.17
    7.5
    5.74
    6.94
    8.22
    10.97
    -
    基本每股收益(元)
    0.64
    0.47
    0.34
    0.37
    0.33
    0.27
    0.4
    0.64
    0.7
    净利率(%)
    22.2092
    21.884
    17.4578
    14.9611
    8.8009
    7.8054
    9.3571
    11.0696
    8.7952
    总资产周转率(次)
    0.4057
    0.3738
    0.3688
    0.3532
    0.4584
    0.5528
    0.5694
    0.5797
    0.651
    存货周转天数(天)
    64.082
    69.0979
    69.4806
    100.4324
    101.6145
    87.8027
    61.7369
    80.7121
    80
    营业总收入(元)
    12.54亿
    17.75亿
    25.01亿
    33.20亿
    54.45亿
    79.17亿
    100.79亿
    130.25亿
    183.14亿
    归属净利润(元)
    2.79亿
    3.79亿
    4.25亿
    4.84亿
    4.35亿
    5.42亿
    8.19亿
    13.64亿
    15.56亿
    经营现金流/营业收入
    0.632
    0.5231
    0.4007
    0.2275
    0.2612
    0.5487
    0.6966
    1.0207
    0.384
    竞争优势
    行业品牌公信力和广泛覆盖的营销服务体系。科大讯飞作为人工智能国家队的品牌公信力获得了客户广泛认可,积极与国家机构、高校开展合作,构建合作共同体,发布相关行业报告。基于多年在行业业务的耕耘和积累,科大讯飞已经形成面向覆盖全国的规模化营销网络,在全国共设立23个区域营销机构,覆盖全国所有省份。在全国2,800多个区县中,科大讯飞已有效触达73%区县中的主要客户群,与13个省、82个地市签订战略合作协议。
    竞争优势2
    源头核心技术全球领跑,赋能教育行业。科大讯飞通过独特的产学研一体化机制形成了在技术领域的独特优势,是人工智能领域的领导者。通过将领先的AI和大数据植入教育设备硬件,更好进行学情分析,辅助提高学生学习效率。
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    读书郎教育科技有限公司
    公司信息
    企业状态
    开业
    注册资本
    8733.3333万人民币
    企业总部
    中山市
    行业
    研究和试验发展
    法人
    秦曙光
    统一社会信用代码
    9144200071232461XN
    企业类型
    有限责任公司(外商投资企业法人独资)
    成立时间
    1999-05-28
    品牌名称
    读书郎教育科技有限公司
    经营范围
    一般项目:软件开发;计算机软硬件及外围设备制造;计算机软硬件及辅助设备批发;计算机软硬件及辅助设备零售;移动通信设备制造;移动通信设备销售;可穿戴智能设备制造;可穿戴智能设备销售;信息技术咨询服务;人工智能应用软件开发;软件销售;物联网设备销售;动漫游戏开发;玩具制造;玩具销售;玩具、动漫及游艺用品销售;互联网销售(除销售需要许可的商品)(不含投资烟叶、卷烟、复烤烟叶及其他烟草制品的批发、零售);电子产品销售;物联网技术研发;互联网设备制造;互联网设备销售;智能机器人的研发;智能机器人销售;服务消费机器人制造;服务消费机器人销售;家用电器研发;家用电器制造;家用电器销售;办公用品销售;教学用模型及教具制造;教学用模型及教具销售;教学专用仪器制造;教学专用仪器销售;家具制造;家具销售;家具零配件销售;家具安装和维修服务;日用电器修理;日用杂品制造;日用杂品销售;日用百货销售;箱包制造;箱包销售;箱包修理服务;服装制造;服装服饰批发;服装服饰零售;非公路休闲车及零配件制造;非公路休闲车及零配件销售;照明器具制造;照明器具销售;游艺及娱乐用品销售;游艺用品及室内游艺器材制造;游艺用品及室内游艺器材销售;平面设计;技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、技术转让、技术推广;文化、办公用设备制造;文具制造;文具用品批发;文具用品零售;数字文化创意软件开发;物业管理;非居住房地产租赁;企业管理;企业管理咨询(不含社会调查、市场调查)。(除依法须经批准的项目外,凭营业执照依法自主开展经营活动)许可项目:互联网直播技术服务;出版物批发;出版物零售;出版物互联网销售。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动,具体经营项目以相关部门批准文件或许可证件为准)(以上项目不涉及外商投资准入特别管理措施)
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    竞争优势
    打造拥有多重潜力的完整的教育产品及服务供应。读书郎提供全面的优质数字化教辅资源产品,满足各种教育场景的学习需求并创造可随时随地舒适及高效的学习环境。
    竞争优势2
    深度渗透的全国性经销网络,提供创新体验,确保用户获取效率并有效改善教辅资源配置的不平衡性。截至2021年,读书郎已布局深度渗透的全国性网络,共有129名线下经销商,控制4,608个销售点,分布全国344个城市。并通过4S体验店、学生经验分享会等多种形式打响品牌知名度,提高用户黏性。
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    1:读书郎招股说明书 2021年视源股份年度报告 2021年科大讯飞年度报告
    读书郎招股说明书 2021年视源股份年度报告 2021年科大讯飞年度报告
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