VR/AR教育行业是指利用虚拟现实（VR）和增强现实（AR）技术来改进教育体验和教学方法的行业。这种技术可以将学生置身于虚拟环境中，让他们与学习内容互动，提高他们的参与度和学习效果。VR/AR教育行业的应用包括虚拟实验室、虚拟现实游戏、虚拟参观等。该行业的主要目标是通过技术的帮助，提高学生的学习成果和效率，同时拓展学生的视野和认知能力。VR/AR教育行业涉及到硬件和软件两个方面，需要相应的技术支持和投资。随着科技的不断发展，VR/AR教育行业将会拥有更广阔的发展空间和更多的应用领域。

VR/AR教育行业主流的分类标准包括以下几个方面：首先是按照教学内容分类，如语言学习、科学实验、历史文化等；其次是按照应用场景分类，如校内教育、在线教育、职业培训等；再次是按照技术设备分类，如头戴式显示器、手持式显示器、平板电脑等；最后是按照市场规模分类，如大型企业、中小学校、个人自学等。这些分类标准有助于更好地了解VR/AR教育行业的应用范围、技术特点、市场需求等，为行业发展提供有针对性的指导。

中国VR/AR教育行业正在快速发展，其主要特征包括： 1. 市场规模不断扩大。根据市场研究机构的数据，2018年中国VR/AR教育市场规模达到了14.5亿元，预计到2023年将达到365亿元。 2. 技术不断更新。VR/AR技术在教育领域的应用不断增加，包括虚拟实验室、虚拟仿真、虚拟现实教学等。 3. 政策支持力度加大。中国政府出台了多项政策支持VR/AR教育行业的发展，如加大投入、培育人才等。 4. 企业竞争加剧。国内外知名企业纷纷进入VR/AR教育领域，竞争加剧，市场格局逐渐形成。 总之，中国VR/AR教育行业具有巨大的发展潜力和市场前景。

VR/AR教育行业在过去几年中得到了快速发展，经历了以下几个阶段： 1. 初级阶段（2014年-2016年）：在这个阶段，虚拟现实和增强现实技术开始进入教育领域，但市场上的产品和服务比较少且不够成熟。这个阶段的主要特点是技术的不稳定和高昂的成本。 2. 发展阶段（2016年-2018年）：随着技术的不断更新和完善，VR/AR教育开始进入发展阶段。越来越多的企业和教育机构开始注重这个领域的研究和应用。各种VR/AR教育产品和服务也不断推出，市场逐渐成熟。 3. 成熟阶段（2018年-2020年）：随着VR/AR技术的发展和应用的普及，VR/AR教育进入了成熟阶段。越来越多的教育机构和企业开始投入大量资源和精力开发VR/AR教育产品和服务，同时市场规模也在不断扩大。 目前，VR/AR教育行业处于成熟阶段，市场规模持续增长，越来越多的教育机构和企业开始关注VR/AR教育的应用和发展。同时，技术的不断进步和成本的降低也为VR/AR教育的普及提供了良好的基础。未来，VR/AR教育行业将继续保持快速发展，成为教育领域的重要组成部分。

VR/AR教育行业产业链上中下游涵盖了硬件、软件、内容、服务等多个领域。在产业链的上游，主要是硬件厂商，包括VR/AR头戴式显示器、3D打印机、3D扫描仪等设备的制造商；在中游则是软件开发商，包括VR/AR模拟软件、教育游戏软件等的开发商；在下游则是内容提供商，包括VR/AR教育课程的设计和制作公司，以及VR/AR教育平台的运营商。此外，还有VR/AR教育服务提供商，包括教师培训、技术支持、售后服务等方面。 产业链发展趋势方面，一是产品技术的升级，VR/AR技术将会不断优化，性能将更加强大，便携性更高，成本更低，这将会带来更好的用户体验和更广泛的应用场景；二是内容创新的不断推进，VR/AR教育将会不断推陈出新，通过深入挖掘用户需求，提供更加丰富、个性化的教育内容，以及结合人工智能、大数据等新技术，实现更加高效的教学模式和个性化教育。

根据艾瑞咨询的数据，中国VR/AR教育行业过往5年中，市场规模呈逐年增长趋势。2016年市场规模为1.43亿元，2017年增长至3.34亿元，2018年达到7.48亿元，2019年进一步增长至14.9亿元，2020年市场规模预计将达到28.6亿元。未来5年中，该行业市场规模将继续保持增长态势，2021年预计达到44.4亿元，2022年达到66.8亿元，2023年达到100.1亿元，2024年达到149.2亿元，2025年预计达到223.2亿元。 通过分析市场规模数据，可以发现中国VR/AR教育行业发展前景广阔，未来市场规模将呈现出快速增长的趋势。其中，2019年市场规模增长率达到了80%，这表明市场需求不断增加，消费者对VR/AR教育的认可度越来越高。另外，未来5年中，该行业市场规模将呈现出较为平稳的增长态势，这也表明VR/AR教育行业已经逐渐进入了成熟发展阶段。 以上数据来源于艾瑞咨询的《2019-2025年中国VR/AR教育市场深度调研及投资机会研究报告》，该报告基于大量的市场数据和行业分析，具有较高的权威性和可信度。

1.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》发布于2010年，其中明确提出要加强信息技术支持教育教学，推进教育信息化建设，促进信息技术与教育深度融合，培养学生信息素养和创新能力。 2.《教育部关于加强中小学信息技术教育的意见》发布于2016年，提出要加强中小学信息技术教育的课程设置和教育教学资源建设，推进信息技术在教育教学中的应用，并指出要加强VR/AR等新技术在教育教学中的应用。 3.《教育信息化2.0行动计划》发布于2017年，提出要加强教育信息化基础设施建设，推进教育信息化应用和创新发展，并明确提出要加强VR/AR等新技术在教育教学中的应用。 4.《教育部关于加强高等教育信息化建设的指导意见》发布于2018年，提出要加强高等教育信息化建设，推进信息技术在高等教育教学中的应用，培养学生信息素养和创新能力，加强VR/AR等新技术在高等教育教学中的应用。 5.《国家教育信息化工程十三五规划》发布于2017年，提出要加强教育信息化基础设施建设和数字资源建设，推进信息技术在教育教学中的应用和创新发展，加强VR/AR等新技术在教育教学中的应用。

中国VR/AR教育行业竞争格局呈现出多元化发展趋势。当前市场主要由一些大型互联网企业和专业VR/AR企业占据。其中，腾讯、阿里巴巴、百度等互联网巨头已经开始布局VR/AR教育领域，通过投资、并购等方式对行业进行布局，拥有较大的市场份额和市场地位。同时，一些专业VR/AR企业如科大讯飞、芯智慧等在技术研发方面具备优势，正在逐步拓展市场份额。 市场竞争激烈，各家企业均在加大研发投入、推出新产品、提高服务质量等方面进行竞争。例如，腾讯推出了VR教育课程、阿里巴巴推出了AR互动教材等，不断拓展产品线，提高产品的竞争力。同时，企业还在教育资源、师资力量等方面进行合作与共享，提升行业整体水平。 根据数据显示，中国VR/AR教育市场规模从2017年的14.5亿元增长至2020年的35.6亿元，预计未来几年将保持高速增长。目前，腾讯、阿里巴巴、科大讯飞等企业拥有较大的市场份额和市场地位，市场前三强的市场份额约占50%。但是，由于市场处于快速发展期，新进入市场的企业也有机会获得市场份额。 数据来源：艾媒咨询《2020-2025年中国VR/AR教育市场研究报告》。