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教育3D打印
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黄森灿
黄森灿·头豹分析师
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行业定义
教育3D打印行业是指涉及3D可视化技术的产业,它注重将知识进行具象化的加工,分析与理解。传统教学通常被局限在静态平面内,教育3D打印则提供学习者可以在虚拟环境下更逼真地操作,同时还可以远程参与可视化教学,有助于学习者开阔教学视野,且有节省时间成本和不受地理环境制约之功效。在3D打印技术快速发展的背景下,教育3D打印技术应用不断涌现并得到显著发展。
AI访谈
行业分类
教育3D打印按照教育工具类打印来分类,划分为教学用具、创意制作、手板制作和实验室器材等四方面。随着3D打印走进教育领域时,它必将颠覆中国教育的传统模式。3D打印技术可以将数学,材料学,物理学,信息技术和艺术设计多学科有机结合。
AI访谈
行业特征
随着3D打印技术能够把虚拟世界和实体世界有机地结合起来,教育性3D打印机走进校园会使学习者从创新能力、动手实践能力等方面受到培养,把学习者的思想,想象转化为现实会大大培养个体手脑并用的技能,使学校培养方式得到转变。它可以应用于生物,化学,数学,物理和艺术等许多方面,给教育界带来许多优点。尽管如此,随着教育3D打印机走进校园,行业标准和应用规范的缺失,针对不同教育阶段分层课程的缺失以及硬件环境配备条件的欠缺等因素导致3D打印技术在教育领域中的应用依然狭窄。因此,提高教学团队的行业规范与师资力量以及技术普及度,是当前行业发展中亟待解决的痛点问题。
AI访谈
发展历程

教育3D打印行业

目前已达到 3个阶段
AI访谈
产业链分析
AI访谈
行业规模
教育3D打印行业规模
暂无评级报告
AI访谈SIZE数据
政策梳理
教育3D打印行业
相关政策 5篇
AI访谈
竞争格局
中国教育3D打印行业市场正处于新兴成长的蓝海行业领域,竞争较为激烈,企业数量众多,产品品质和技术能力有所差异。各个梯队都具有自身的优势和特点,已上市的企业在市场份额和市场拓展都有着巨大的优势,而准备上市的公司受益于政策支持以及市场的推动,新兴小型企业具备前景性优势,都在不同程度上推动着教育3D打印行业的前进。随着技术的不断进步和市场需求的不断增长,教育3D打印市场有望持续发展并不断壮大。目前中国教育3D打印行业领先企业优必选、铂力特、华曙高科市场份额相对较高,市场地位较为稳固。铂力特和华曙高科得益于早期科研院所的支持以及国家的政策扶持,在技术、人才、资金方面积累充足。铂力特和华曙高科员工分别达1,439人和167人,专利数为265项和350项;其中华曙高科产品数量达32个,应用覆盖领域超9个,占据行业领先。随着市场份额不断扩大以及技术的进步,这些企业都将带领教育3D打印市场进一步拓展。
AI访谈数据图表
摘要
教育3D打印行业是涉及3D可视化技术的产业,它注重将知识进行具象化的加工,分析与理解。教育3D打印在中国3D打印应用历史可以追溯到2010年初期,逐渐成为涉及硬件、软件、课程设计、教育培训等多个方面的独立领域,引领着教育产业的变革。同时,行业标准逐渐完善,产品质量得到进一步提高。2022年中国教育3D打印市场规模达8.45亿元,预计到2027年达到30.01亿元,市场规模效应显著。目前中国教育3D打印行业领先企业包括优必选、华曙高科、西安铂力特为代表,市场份额相对较高,市场地位较为稳固,不断形成核心竞争优势。在未来的发展过程中,继续依托教育机构和个人用户,加强3D打印技术的推广和应用,进一步完善产业链条,提高技术质量和服务水平,以不断满足不同领域的创新需求。
教育3D打印行业定义
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AI专家访谈专家访谈
Prompt
教育3D打印行业最常用的定义是将3D打印技术应用于教育领域,旨在提高学生的创造力、解决问题的能力和实践能力。这个定义可以从两个方面进行拆分。 首先,教育3D打印强调的是将3D打印技术用于教育。这个定义突出了教育的内在特征,即为了促进学生全面发展而开展的一系列教学活动,此过程中需要对学生进行指导和督促。与传统的教学方式相比,教育3D打印更注重培养学生的创新思维、实际操作能力和解决问题的能力。 其次,教育3D打印强调的是3D打印技术在教育中的应用。这个定义突出了3D打印技术在教育中的作用和价值,即增强教学质量和效果
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教育3D打印行业是指涉及3D可视化技术的产业,它注重将知识进行具象化的加工,分析与理解。传统教学通常被局限在静态平面内,教育3D打印则提供学习者可以在虚拟环境下更逼真地操作,同时还可以远程参与可视化教学,有助于学习者开阔教学视野,且有节省时间成本和不受地理环境制约之功效。在3D打印技术快速发展的背景下,教育3D打印技术应用不断涌现并得到显著发展。
[1]
1:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKibYlV5Vjs7iJTKGjg9uTdeTsOI_ra5_XbXKwa0-H9IW73P4wlkd_bwIkW7hl3AJEiQNZqRBW8u2&uniplatform=NZKPT
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2:常州信息职业技术学院软件与大数据学院
常州信息职业技术学院软件与大数据学院
教育3D打印行业分类
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Prompt
教育3D打印行业的主流分类标准为应用领域。按照应用领域,教育3D打印可以分为以下几类:教学用途、创客教育和科学研究。 1. 教学用途 教学用途是教育3D打印行业中最主要的应用领域之一。在教学领域中,3D打印技术被广泛应用于工程、艺术、科技、数学、生物等各种领域。学校、大学、教育培训机构等教育机构均可使用3D打印技术进行教学。在此领域中,典型的应用包括3D模型设计、原型制作、仿真实验等。 教学用途的特点在于其教学目的明确,通常需要按照教材内容进行课程设计,实现具体的教学目标。同时,教学用途
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教育3D打印按照教育工具类打印来分类,划分为教学用具、创意制作、手板制作和实验室器材等四方面。随着3D打印走进教育领域时,它必将颠覆中国教育的传统模式。3D打印技术可以将数学,材料学,物理学,信息技术和艺术设计多学科有机结合。
教育3D打印行业分类(按照教育功能工具类打印分类)
教育3D打印分类
教学用具
教育3D打印机被广泛应用于打印各种教学用具。主要有生物学领域的模型,可以帮助学习者更好地理解人体结构和器官功能,提高教学自视化可视化,培养创新思维模式。生物3D打印技术在医学上应用广泛,目前已开始用于治疗癌症、糖尿病、心血管疾病等多种疾病。随着国家对医疗健康产业重视程度不断提升,医疗器械行业发展迅速。
创意制作
教育3D打印机能够帮助学习者完成多种创意制作。在艺术领域中,可以打印多种复杂且有特色的设计模型使学习者更能了解并实现他们的想法,利用教育3D打印机把这些想法变成现实
手板制作
教育3D打印机可以打印出多种手板,机械手板可以辅助学习者了解多种机械设备工作原理。该教育3D打印机能够快速地完成手板模型制作和修改,规避了直接进行开模试制所带来的危险。
实验室器材
教育3D打印机可打印各种实验室器材,化学领域的实验器材能帮助学习者更好地进行实验操作。打印一个带有刻度的试管,也能帮助学习者更好地进行化学实验中的测量和记录。
[2]
1:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKibYlV5Vjs7iJTKGjg9uTdeTsOI_ra5_XSvpfV2Rl7zX2tgZhW77pFNBLLxh7PNsJwblKbXi463F&uniplatform=NZKPT
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2:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKibYlV5Vjs7ir5D84hng_y4D11vwp0rrteups_QgQlNavJDyt2Z43AWCl-0lI6QsuDJu65pj9L-2&uniplatform=NZKPT
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3:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C475KOm_zrgu4lQARvep2SAke-wuWrktdE-tSIT2YIbQ2Fzo3PCRwFIf4hqW9lQLzZluuSAUs9tbW8iF6zBFNTbF&uniplatform=NZKPT
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4:福建师范大学
教育3D打印行业特征
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选取的维度为商业模式、竞争环境和用户画像。 1.商业模式 中国教育3D打印行业商业模式主要分为两种。第一种是硬件销售模式,即企业将3D打印设备销售给学校或个人用户,利润主要来自硬件销售和售后服务。第二种是软件和服务模式,企业提供3D打印软件和培训服务,并从中获得利润。 从数据角度来看,据艾瑞咨询数据显示,2020年中国3D打印市场规模为134.61亿元,其中消费类3D打印机占比最高,达到44.2%。随着技术不断发展和生产成本的下降,3D打印技术的普及化将加速推进,相应地销售模式也将更加多元化。 2.竞争环境 中国教育3D打印行业竞争激烈,市场
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随着3D打印技术能够把虚拟世界和实体世界有机地结合起来,教育性3D打印机走进校园会使学习者从创新能力、动手实践能力等方面受到培养,把学习者的思想,想象转化为现实会大大培养个体手脑并用的技能,使学校培养方式得到转变。它可以应用于生物,化学,数学,物理和艺术等许多方面,给教育界带来许多优点。尽管如此,随着教育3D打印机走进校园,行业标准和应用规范的缺失,针对不同教育阶段分层课程的缺失以及硬件环境配备条件的欠缺等因素导致3D打印技术在教育领域中的应用依然狭窄。因此,提高教学团队的行业规范与师资力量以及技术普及度,是当前行业发展中亟待解决的痛点问题。
1
准入门槛
教育3D打印技术进校园的师资力量不足、技术普及度较低,重视安全性使得行业准入门槛较高。
近年来3D打印技术在机械制造、生物医药、建筑设计、艺术创造等多个领域受到愈加多的关注。但目前针对3D打印技术在基础教育领域深入应用的系统研究相对较少。在学校进行3D打印教学需设备种类繁多,在安全性、资金能力等遇到诸多困难,无法达到3D教学的普遍性。企业进入教育3D打印行业必须具有强大的师资力量、规范的技术团队和较高的安全性以及可控的成本。
2
商业模式
中国教育3D打印行业正处于快速发展阶段,其发展特征主要表现在市场需求不断增长、行业生态日趋完善、技术创新持续推进三个方面:
(1)市场需求不断增长:随着教育观念的转变,愈多学校和机构开始重视3D打印技术的应用,并将其融入课程体系中。同时,家庭用户和教育爱好者也在不断增加。(2)行业生态日趋完善:随着行业发展的成熟,愈加多企业涌入市场,以各种形式提供3D打印技术和服务,如教育硬件厂商、软件开发公司、教育培训机构等,促进整个行业生态的日趋完善。(3)技术创新持续推进:近年来的3D打印技术中国教育3D打印行业在技术上不断推陈出新
3
发展前景
国家政策的支持和3D打印技术的提高,教育3D打印技术在中国的发展呈现不断提升并快速发展的趋势
发达国家的3D打印技术早已进入教育领域,中国虽然还处于起步阶段,但随着3D打印机在中国逐步降低门槛和应用领域的扩大,教育3D打印技术再度受到大众的关注。预计未来3-5年,中国基础教育、高中教育甚至高等教育领域中对3D打印课程的需求将大量出现,教育3D打印技术将作为一门实践3D打印技术的新颖课程脱颖而出。国家政策的出台支持与学校的大力推广都无疑于对教育3D行业起到推动的作用,教育3D打印技术具有不可限量的发展前景。
[3]
1:https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C475KOm_zrgu4lQARvep2SAk-6BvX81hrs37AaEFpExs0FyydP944ctUj1cC7BZ5q87j1H4GpTtq-PenVqYj_ohp&uniplatform=NZKPT
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2:温州大学
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行业特征
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发展历程
5
产业链分析
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行业规模
7
政策梳理
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竞争格局
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